PROJEKTI NA MEDNARODNI IN DRŽAVNI RAVNI:

ERASMUS+

Šola je aktivno vključena v program Erasmus+, ki pomembno prispeva k razvoju kakovostnega, vključujočega in sodobnega izobraževanja. S sodelovanjem v mednarodnih projektih učencem in zaposlenim omogočamo pridobivanje novih znanj, izkušenj in kompetenc ter krepimo evropsko dimenzijo šolskega prostora. Prednostne naloge šole so razvoj čustvenega opismenjevanja ter krepitev socialnih kompetenc učencev in zaposlenih. Posebno pozornost namenjamo digitalni preobrazbi, uvajanju sodobnih metod in oblik poučevanja ter učinkoviti uporabi digitalnih tehnologij. Spodbujamo tudi aktivno udeležbo v demokratičnem življenju, razvijanje skupnih vrednot in odgovorno državljansko udejstvovanje. Povezava: https://erasmuosradenci.splet.arnes.si/vzorcna-stran/

STOP NASILJU – »Empowering the child's strengths for violence prevention«

Šola je vključena v mednarodni projekt ‘’Empowering child’s strengths for violence prevention’’, ki se se izvaja v osmih evropskih državah.Nosilec projekta za Slovenijo je Društvo za boljši svet iz Maribora, preko katerega v projektu deluje tudi naša šola. Glavni cilj je razvijanje strpnosti, kvalitetnih medsebojnih odnosov in kulture sobivanja.

ETWINNING

eTwinning projekti predstavljajo pomemben del internacionalizacije naše šole. Učencem omogočajo sodelovanje z vrstniki iz različnih evropskih držav, razvijanje jezikovnih, digitalnih in medkulturnih kompetenc ter aktivno vključevanje v mednarodno učno okolje. Kot eTwinning šola smo že vrsto let aktivni član evropske skupnosti šol, ki spodbuja sodelovanje, izmenjavo dobrih praks in uporabo sodobnih pedagoških pristopov. S projektnim delom krepimo evropsko dimenzijo vzgoje in izobraževanja ter spodbujamo odprtost, sodelovanje in odgovorno državljanstvo. Povezava: https://knjosrad.splet.arnes.si/

EKOŠOLA

Program Ekošola je namenjen spodbujanju in večanju ozaveščenosti o trajnostnem razvoju med otroki. Namen projekta ni le posredovanje in pridobivanje znanja, ampak dejavno spreminjanje kulture obnašanja in ravnanja.

Ekošola je šola za življenje, zato uresničujemo naslednja načela:

– skrb za človeka, varovanje zdravja ter skrb za okolje in naravo,

– okoljska vzgoja kot sestavni del ciljev in programskih vsebin,

– naravoslovne dejavnosti povezujejo cilje in vsebine med predmeti,

– dejavnosti  mladih, ustvarjalnosti, ideje in akcij oziroma izvedba projektov,

– vzgojno delo znotraj šole.

ZDRAVA ŠOLA

 

Zdrava šola sledi 12 ciljem, ki so enaki ciljem Evropski mreži Zdravih šol, in sicer:

aktivno bomo podpirali pozitivno samopodobo vseh učencev tako, da bodo pokazali, da lahko prav vsak prispeva k življenju v šoli

skrbeli za vsestranski razvoj dobrih medsebojnih odnosov med učitelji in učenci, učiteljev med seboj ter med učenci;

se potrudili, da bodo socialni cilji šole postali jasni učiteljem, učencem in staršem;

vse učence spodbujali k različnim dejavnostim tako, da bodo oblikovali raznovrstne pobude;

izrabili vsako možnost za izboljšanje šolskega okolja;

skrbeli za razvoj dobrih povezav med šolo, domom in skupnostjo;

skrbeli za razvoj povezav med osnovno in srednjo šolo zaradi priprave skladnega učnega načrta zdravstvene vzgoje;

aktivno podprli zdravje in blaginjo svojih učiteljev;

upoštevali dejstvo, da so učitelji in šolsko osebje zgled za zdravo obnašanje;

upoštevali komplementarno vlogo, ki jo ima šolska prehrana pri učnem načrtu zdravstvene vzgoje;

sodelovali s specializiranimi službami v skupnosti, ki jim lahko svetujejo in pomagajo pri zdravstveni vzgoji;

vzpostavili poglobljen odnos s šolsko zdravstveno in zobozdravstveno službo, da jih bo dejavno podprl

učnem načrtu zdravstvene vzgoje.

 

RAZŠIRJENI PROGRAM (RaP)

Osnovna šola načrtuje in izvaja razširjeni program skladno z določbami Zakona o osnovni šoli in predmetnikom osnovne šole. Cilji vzgoje in izobraževanja v razširjenem programu osnovne šole izhajajo iz prizadevanj za skladen razvoj znanja in kompetenc, za katere verjamemo, da so in bodo nujne za kakovostno življenje vsakega posameznika in posameznice v 21. stoletju, zato so tudi smiselno integrirane v vsa področja razširjenega programa. So namreč pomemben vidik celovitega razvoja učenk in učencev, kar je tudi temeljni cilj osnovnošolskega izobraževanja nasploh.
Dejavnosti razširjenega programa potekajo pred, med in po pouku. Odvisne so od razpoložljivosti učiteljev, možnosti udeležbe učencev ter njihovih interesov. Glede na želje in izbiro učencev bodo ti lahko odločili, katero dejavnost bodo obiskovali. Aktivnosti bodo potekale celotno šolsko leto. Vsak dan potekajo dejavnosti iz vseh treh sklopov: GIBANJE IN ZDRAVJE ZA DOBRO TELESNO IN DUŠEVNO POČUTJE, KULTURA IN DRŽAVLJANSKA VZGOJA in UČENJE UČENJA.

KULTURNA ŠOLA

je projekt, namenjen predvsem obšolskim dejavnostim s področja kulture  v osnovnih šolah, ki ima jasen cilj – dvigniti kvaliteto in obseg aktivnega in pasivnega kulturnega udejstvovanja učencev in njihovih staršev, starih staršev ter mentorjev v sklopu obšolskih dejavnosti, ki niso del šolskega kurikula.

V okviru projekta si prizadevamo za ustrezno kulturno vzgojo na šoli, ustvarjalnost otrok na raznolikih umetnostnih področjih, podpiramo kakovostne dosežke ter skrbimo za izobraževanje udeležencev in mentorjev kulturnega udejstvovanja. Želimo si, da ostane šola žarišče kulturnih programov v lokalnem okolju z namenom promocije ustvarjalnosti, vseživljenjskega učenja in povezovanja. Projekt »Kulturna šola«se strukturirano odvija na lokalni, regijski in državni ravni preko mreže 59 območnih izpostav JSKD po vsej Sloveniji.

V okviru državnega projekta bomo skozi šolsko leto razvijali:

vrednote kulturnega delovanja šole na vseh področjih (glasbena umetnost, gledališče, lutke, folklorna dejavnost, likovna umetnost, fotografija, ples, film, literatura, novinarstvo, ohranjanje kulturne dediščine …);

nadaljevali z  bogato glasbeno oz. pevsko tradicijo, saj na šoli delujejo odlični šolski pevski zbori in dobro sodelovanje z obema glasbenima šolama;

sodelovali na številnih likovnih in literarnih natečajih ter naredili tematske razstave;

s kulturnimi programi sodelovali v projektu prostovoljstva Nitke prijateljstva

pripravili dopoldanske kulturne prireditve v šoli za učence, popoldanske kulturne prireditve za starše in javnost;

sodelovali na kulturnih prireditvah izven šole;

aktivno sodelovali na tekmovanjih JSKD.

RASTEM S KNJIGO

»Rastem s knjigo« je nacionalni projekt spodbujanja bralne kulture. Z njim skušamo osnovnošolce in srednješolce motivirati za branje mladinskega leposlovja slovenskih avtorjev ter jih spodbuditi k obiskovanju splošnih knjižnic.

Cilji nacionalnega projekta »Rastem s knjigo« so: spodbujati dostopnost kakovostnega in izvirnega slovenskega mladinskega leposlovja, promovirati vrhunske domače ustvarjalce mladinskega leposlovja, spodbujati bralno motivacijo šolarjev in njihov obisk splošnih knjižnic, motivirati založnike za večje vključevanje sodobnih slovenskih piscev v založniške programe za mladino ter povečevanje deleža izdanega izvirnega slovenskega mladinskega leposlovja.

BRALNA ZNAČKA

Bralna značka je slovensko gibanje, spodbuja razvoj bralne kulture mladih. Organizirana je v okviru Društva Bralna značka – ZPMS. Bralna značka spodbuja prostovoljno branje v prostem času. Ves čas se razvija kot dopolnilo pouku slovenskega jezika in književnosti ter dejavnostim (šolske) knjižnice. Bralna značka se vseskozi močno vključuje v strokovna in družbena prizadevanja, da bi se dvignila bralna pismenost posameznikov in družbe v celoti.

NAŠA MALA KNJIŽNICA / bralni projekt

Mednarodni projekt Naša mala knjižnica je namenjen spodbujanju branja, dviganju bralne pismenosti, spoznavanju slovenskih in tujih avtorjev ter spoznavanju drugih kultur.

V projektu sodeluje že več kot 170 slovenskih šol in je namenjen otrokom, starim od 4 do 10 let. V okviru projekta bodo učenci spoznali in prebirali knjige različnih žanrov in avtorjev ter reševali izvirne naloge na temo predstavljenih knjig. Skozi vso šolsko leto bodo branje in ustvarjalnost otrok dodatno spodbujale zanimive dejavnosti, kot na primer izdelava lutke in izmenjava literarnega junaka, izdelava bralnega kotička, pismo presenečenja, ustvarjanje bralnega vlakca, NMK kviz, knjižne razglednice in literarni natečaj v času Slovenskih dnevov knjige.

PREHISTORY ADVENTURE - IZKUSTVENI SPREHOD SKOZI PRAZGODOVINO

Projekt »Prehistory adventure – izkustveni sprehod skozi dediščino prazgodovine« oz. od kamna do železa je podprt s strani Evropske unije in je sofinanciran iz Evropskega sklada za regionalni razvoj v okviru Programa sodelovanja Interreg V-A Slovenija-Hrvaška 2014-2020.V projektu sodelujejo partnerji: Občina Donja Voća kot vodilni partner, Občina Zreče, Muzej Turopolja, Arheološki muzej iz Zagreba, Univerza v Ljubljani in Občina Radenci. S projektom se želijo razvijati storitve trajnostnega turizma z vidika kulturne dediščine oz. prazgodovine območja. V projekt je preko Občine Radenci vključena tudi Osnovna šola Kajetana Koviča Radenci predvsem z izvedbo različnih delavnic na temo prazgodovine za učence osnovne šole in dijake. Cilj projekta je, kako na poučen in raziskovalen način povezati potek prazgodovine od starejše kamene dobe do železne dobe, ovrednotiti in izpostaviti pomembnost posamičnih najdb ter izkustveno pokazati kako je pračlovek v različnih obdobjih živel.

                                                                               

SLOfit

SLOfit je nadgradnja uveljavljenega nacionalnega sistema spremljave telesnega in gibalnega razvoja otrok in mladine - Športnovzgojnega kartona (ŠVK).

ŠVK je nacionalna zbirka podatkov, ki jo mora skladno s šolsko zakonodajo voditi vsaka šola, SLOfit pa je nadgradnja ŠVK, ki je podprta z aplikacijo Moj SLOfit. Sistem SLOfit sestavljajo merska baterija ŠVK, vprašalniki (o gibalnih navadah najstnikov, osnovni podatki o starših), podatkovna zbirka SLOfit ter poročilni sistemi SLOfit za posameznika in za šolo. Z uporabo aplikacije Moj SLOfit lahko starši ( ki so dali soglasje, da je njihov otrok vključen v meritve za ŠVK in so v šolski sistem e-administracije vnesli svoj e-naslov), učitelji in druge pooblaščene osebe dostopajo do zbranih podatkov o telesnem fitnesu in telesni dejavnosti ter tako vidijo, kakšno je zdravstveno tveganje, ki izhaja iz njih. Starši (ki se registrirajo v aplikcijo) lahko posredujejo dostop do podatkov drugim osebam (npr. zdravniku, starim staršem, trenerju). Vsem uporabnikom SLOfit sistem omogoča tudi izpis poročil o telesnem fitnesu. 

S pomočjo SLOfit podatkov lahko otroci in mladostniki ter njihovi starši ugotovijo, kako se šolarji telesno in gibalno razvijajo, učitelji športa in zdravniki pa pridobivajo pomembne informacije, na podlagi katerih lahko otrokom ali mladostnikom, ki imajo v svojem razvoju težave, ali pa so gibalno nadarjeni, strokovno pomagajo in jih usmerjajo.na voljo:

Več o projektu SLOfit na: http://www.slofit.org/o-slofit

                                                

ŠOLSKI PROJEKTI

»KRIŽEM SVET S KAJETANOM KOVIČEM«

Na šoli bodo skozi šolsko potekale različne dejavnosti pod skupnim naslovom »Križemsvet s Kajetanom Kovičem«. Prizadevali si bomo, da bo tudi to leto ostalo vsem - učencem, učiteljem in staršem v lepem spominu.

Skozi vse šolsko leto bomo brali Kovičeva dela, ki jih bodo učenci spoznavali tudi med medvrstniškim branjem.

Učenci obeh šol se vsako leto odzovemo tudi na razpis Občine Radenci pod skupnim naslovom Sanje so velika skleda, v okviru katerega učenci od 7. do 9. razreda ustvarjajo literarne prispevke in se tako potegujejo za pohvale in denarne nagrade, ki jih prejmejo na podlagi presoje strokovne žirije, sestavljene iz priznanih slovenskih pesnikov/pisateljev.

 

RAZVIJANJE BRALNE PISMENOSTI

Razvijanje bralne pismenosti-projekt, katerega začetki segajo v šol. leto 2014/15, vključeni pa so vsi učenci.

Nosilci aktivnosti: vsi učenci in vsi učitelji (predvsem učiteljice slovenščine, angleščine in nemščine, knjižničarka …).

Namen projekta je:

– dvig bralne pismenosti;

– izboljšanje bralnih in učnih navad učencev;

– spoznavanje in uvajanje novih bralnih učnih strategij pri pouku vseh predmetov;

– promocija branja …

                                                             

 

MEDNARODNI MESEC ŠOLSKIH KNJIŽNIC 

Mednarodni mesec šolskih knjižnic vsako leto poteka  pod aktualnim naslovom/geslom. Tako bomo tudi letos razmišljali o povezavi med knjigami, branjem, šolskimi knjižnicami in domišljijo.

 

NITKE PRIJATELJSTVA

Projekt NITKE PRIJATELJSTVA je dolgoleten projekt naše šole.

Ob našem delovanju se bodo uresničevali naslednji vzgojno izobraževalni cilji:

-         spoznati pomen prostovoljstva

-         biti aktiven kot prostovoljec

-         bogatiti sebe in druge z različnimi oblikami druženja

-         opraviti nekaj družbeno koristnega dela v svoji ožji in širši okolici

-         se učiti od drugih ali pa biti vzgled drugim s svojimi dejanji

-         spoznati in uporabljati različne veščine in znanja

-         krepiti odgovornost in pomembnost pri prostovoljnem delu

-          povezati šolo in dom starejših občanov kot organizaciji na način prostovoljnega dela

-   vzpodbuditi in razviti samoiniciativnost za prostovoljno delo s starejšimi ter razbiti mit o nepovezovanju generacij

-         prenos učenja in izkušenj učenci – starejši občani v obeh smereh

-         povezovanje na kulturnem in ustvarjalnem področju

-         prevzem različnih socialnih vlog s strani mladih prostovoljcev.

 

UČILNICA NA PROSTEM

Učilnica na prostem je prinesela v vzgojno-izobraževalno življenje naše šole veliko pozitivnega. S tem smo omogočili, da učitelji lahko vzgojno-izobraževalno delo izvajajo tudi izven šolskih prostorov, vendar še vedno v neposredni okolici šole.

Šolski projekt Učilnica na prostem tesno sodeluje s projektom Pogum. Načrtovanje ciljev in izvajanje dejavnosti bo prepleteno, zato tudi kvalitetnejše, vključeni bodo učenci druge in tretje triade, širil se bo krog sodelujočih učiteljev.

Splošni cilji projekta so:

-         seznanjanje vseh učiteljev in staršev s projektom in spodbujanje k sodelovanju,

-         spodbujanje medvrstniškega sodelovanja in na ta način graditi socialno zavest in

-         pripadnost skupnosti,

-         omogočiti aktivnejše učenje, boljše pomnjenje, dosegati boljše rezultate pri ocenjevanju

-         znanja,

-         povečati fizično aktivnost učencev (prevladuje pretežno sedeč življenjski slog),

-         bolj zdrav način poučevanja,

-         prenos učnih vsebin v odprto, naravno učno okolje.

-         omogočanje aktivnejšega, izkustvenega učenja, učenje za življenje,

-         učenje oz. poučevanje je bolj medpredmetno povezano.

 

 

PROJEKT: UŽIVAJMO V ZDRAVJU

OŠ Kajetana Koviča Radenci je v šolskem letu 2016/17 vključena v celostni inovativni model za zagotavljanje zdravega življenjskega sloga, s poudarkom na prehranjevanju, gibanju, preprečevanju in obravnavi debelosti pri otrocih, mladostnikih ter odraslih in zmanjševanju neenakosti v zdravju s finančno podporo Norveškega finančnega mehanizma.

Cilj projekta je zmanjševanje ali preprečevanje bolezni, povezanih z življenjskim slogom, poudarek na prehranjevanju in redni telesni dejavnosti.

Projekt kot eno izmed največjih dodanih vrednosti za soočanje s problemom porasta debelosti, izpostavlja pomen medsektorskega sodelovanja preko vzpostavitve lokalnih preventivnih timov.

Ciljne skupine v projektu so:

• otroci in mladostniki ter njihovi starši, skrbniki , odrasli ter
• okolja: VIZ in zdravstvene organizacije.

Več o projektu si lahko preberete na uradni spletni strani:

PREDSTAVITEV PROJEKTA "UŽIVAJMO V ZDRAVJU"

 

 

 

DEJAVNOSTI NA ŠOLI