OŠ KAJETANA KOVIČA RADENCI
MEDOBČINSKI OTROŠKI PARLAMENT 2026
V petek, 6. marca 2026, so se predstavniki 8. in 9. razreda naše šole udeležili medobčinskega otroškega parlamenta, ki je v tem šolskem letu potekal na Osnovni šoli Gornja Radgona. Ob prihodu so učenci izžrebali barvne listke, na podlagi katerih so bili razporejeni v naključno oblikovane skupine.
Učenci in strokovni delavci gostujoče šole so udeležence prijazno sprejeli s kulturnim programom, ki je vključeval lutkovno predstavo ter ekspresivni ples na temo čustev. Po uvodnem medsebojnem spoznavanju so učenci predstavili različne vidike šolskega dela v okviru letošnje teme parlamenta – šolski sistem.
V nadaljevanju je potekala razprava. V mešanih skupinah so učenci razmišljali o letošnji osrednji temi »šolski sistem«, izmenjali svoja mnenja ter ključne ugotovitve predstavili tudi ostalim udeležencem.
Po zaključeni razpravi so se delegati ponovno zbrali s predstavniki svojih šol in skupaj oblikovali ter pobarvali šolski grb. Pri tem so uporabili štiri barve, ki so simbolično predstavljale izbrane vrednote in pomembne vidike šolskega sistema ter poučevanja.
Sledil je še zaključni del srečanja – glasovanje za delegate, ki bodo sodelovali na Pomurskem otroškem parlamentu. Med dvanajstimi kandidati je bilo izbranih šest predstavnikov, ki bodo nadaljevali razpravo na Pomurskem otroškem parlamentu. Med izbranimi delegati je tudi naša učenka 9. razreda, Lana Luna Omar.
Jasmina Zemljič, mentorica
Pomlad je pred vrati!
Za učence od 1. do 5. razreda pripravljamo ustvarjalne delavnice, kjer bomo skupaj praznovali prihod pomladi.
Datum: 11. marec 2026
Čas: 13.45 - 14.45
Pridite, ustvarjajte in naj vas prebudi pomladni navdih!
TEHNIŠKI DAN V 5. A RAZREDU: KODIRANJE ZA ZABAVO
Učenci 5. a razreda so preživeli razgiban in ustvarjalen tehniški dan z naslovom »Kodiranje za zabavo«, kjer so raziskovali svet programiranja, robotike in logičnega razmišljanja. Dejavnosti so potekale v treh skupinah, učenci pa so se med njimi izmenjevali.
V prvi skupini so učenci na treh različnih postajah merili temperaturo vode. Na podlagi izmerjenih podatkov so s KUBO roboti sestavili pot iz programskih ploščic tako, da je robot potoval od najnižje do najvišje izmerjene temperature. Pri tem so urili natančnost, opazovanje in razumevanje zaporedij.
Druga skupina se je s pomočjo Bee-Bot robotov podala na potovanje po Sloveniji. Učenci so se premikali po veliki mreži slovenskih pokrajin in iskali značilne znamenitosti posameznih območij. Naloga je zahtevala dobro prostorsko orientacijo, sodelovanje in načrtovanje poti.
V tretji skupini so učenci spoznavali pojem algoritem, ki ga opredeljujemo kot natančno določeno zaporedje ukazov za dosego cilja. Najprej so ga spoznavali na primeru priprave mehko kuhanega jajca. Ključne značilnosti teh postopkov vključujejo nedvoumno natančnost, sistematično sledenje vrstnemu redu in predvidljiv zaključek oziroma končnost. V praktičnem smislu so takšna navodila nepogrešljiva v programiranju, kar so prikazali na primeru usmerjanja robota Photon.
Tehniški dan so popestrili tudi dijaki in profesor Srednje poklicne in tehniške šole Murska Sobota, ki so pripravili zelo zanimive delavnice z virtualnimi očali. Učenci so tako lahko pokukali v svet navidezne resničnosti, se preizkusili v novih izkušnjah in doživeli tehnologijo na drugačen, sodoben način.
Učenci so dan zaključili polni vtisov, navdušenja in novih znanj o programiranju, robotiki ter uporabi tehnologije v vsakdanjem življenju.
RAZISKOVANJE NAŠE PRETEKLOSTI Z BEE-BOT ROBOTKI
Dne 10. 2. 2026 smo na OŠ Kajetana Koviča Radenci v 1. a razredu v okviru projekta Inovativna pedagogika 5.0 izvedli medpredmetno učno uro na temo Raziskovanje naše preteklosti z Bee-Bot robotki. Učno uro smo povezali s slovenščino, matematiko, spoznavanjem okolja in osnovami računalništva( RIN). Učenci so skozi zgodbo o starih predmetih, reševanjem v mreži na UL in v paru z Bee-Bot robotki skozi igro razvijali prostorsko orientacijo, logično razmišljanje, temeljne zamisli zaporedja, korakov, pravil in algoritmov. Načrtovali so pot robota po mreži, šteli korake, prišli do cilja in obenem spoznavali našo preteklost. Učenci so naloge reševali zavzeto in z navdušenjem.
Valerija Šijanec
OBISK PREDSTAVNIKOV OBMOČNE ZVEZE VETERANOV VOJNE ZA SLOVENIJO IZ GORNJE RADGONE
Učence 9. razredov so, 27. 1. 2026, obiskali predstavniki Območne zveze veteranov vojne za
Slovenijo iz Gornje Radgone. Učencem so predstavili ključne trenutke osamosvojitvene vojne v naših krajih in z njimi delili osebne izkušnje iz tistega časa. Ponosni smo bili, da smo lahko iz prve roke slišali, kaj se je dogajalo v našem okolju, učenci pa so predavatelje poslušali z veliko zavzetostjo in spoštovanjem. Ob koncu srečanja soveterani izvedli tudi slovesno spominsko dejanje, s katerim so počastili dogodke in ljudi, ki so zaznamovali pot naše države do samostojnosti. Prav tako so v avli postavili razstavo, ki so si jo ogledali vsi učenci. Iskreno se zahvaljujemo Območni zvezi veteranov vojne za Slovenijo iz Gornje Radgone za izvedene aktivnosti in si še želimo prihodnjega sodelovanja.
Simon Belec
PREŠERNOVA DELAVNICA V ČASU DEJAVNOSTI RAP
V sredo, 4. februarja, smo na naši šoli izvedli posebno Prešernovo delavnico, s katero smo želeli obeležiti spomin na največjega slovenskega pesnika, dr. Franceta Prešerna. Ob njegovem dnevu, 8. februarju, praznujemo slovenski kulturni praznik, zato smo del dejavnosti RAP namenili spoznavanju njegovega življenja, dela in pomena za slovensko kulturo.
V delavnicah so sodelovali učenci od 1. do 5. razreda. Skozi različne aktivnosti so izvedeli marsikaj novega o Prešernu, prisluhnili zanimivostim iz njegovega življenja in se pogovarjali o tem, zakaj je prav Prešeren tako pomemben za naš narod. V njegovo čast smo skupaj zapeli tudi slovensko himno.
Učenci so nato ustvarjali raznolike izdelke, pri čemer so uporabljali različne likovne tehnike in materiale. Nastali so barviti, domiselni in zelo osebni izdelki, ki odražajo otroško ustvarjalnost ter spoštovanje do naše kulturne dediščine.
V galeriji si lahko ogledate nekaj utrinkov iz delavnic.
UČENCI NAŠE ŠOLE USPEŠNI NA FOTOGRAFSKEM NATEČAJU MLADOST NI NOROST 2025
Na fotografskem natečaju Mladost ni norost 2025 so sodelovali tudi učenci Osnovne šole Kajetana Koviča Radenci. Veseli in ponosni smo, da smo se kot šola uvrstili med uspešnejše sodelujoče osnovne šole, kar potrjuje ustvarjalnost in zavzetost naših učencev.
Posebej želimo izpostaviti učence 6. a razreda – Žigo, Sanuja in Samuela. Njihove fotografije so na ocenjevanju dosegle dovolj visoko število točk, da so bile izbrane za objavo v digitalnem katalogu natečaja. To je lep dokaz njihovega občutka za kompozicijo, opazovanja sveta okoli sebe in poguma, da svoje ideje delijo z drugimi.
Njihova dela si lahko ogledate na naslednji povezavi:
https://heyzine.com/flip-book/a31ecb5ab0.html
Vsem sodelujočim učencem iskreno čestitamo za trud, ustvarjalnost in odlične rezultate.
PREDPRAZNIČNI OBISK V SENECURI
Učenci 4. in 6. razredov so obiskali stanovalce v domu starejših v Senecuri in jim polepšali predpraznične dni.
POJAV UŠI NA ŠOLI
Obveščamo vas, da so se na šoli pojavile uši.
Prosimo vse starše, ki opazite uši pri svojem otroku, da nemudoma pričnete z odpravljanjem uši, otroka zadržite doma in nas o tem obvestite.
Pri odpravljanju se ravnajte po navodilu NIJZ: https://nijz.si/nalezljive-bolezni/nalezljive-bolezni-od-a-do-z/usi-naglavne-usi/
V četrtek, 4. 12. 2025, od 13.45 do 14.45, bodo za učence od 1. do 5. razreda potekale delavnice o Pika Nogavički.
Z delavnico obeležujemo dan evropskih avtorjev, ena izmed njih je Astrid Lindgren.
RAZSTAVA OB PRVEM NACIONALNEM DNEVU STRIPA IN 100-LETNICI ROJSTVA MIKIJA MUSTRA
V naši šolski knjižnici smo v tednu pred prvim nacionalnim dnevom stripa, ki je potekal v soboto, 22. novembra 2025, pripravili posebno razstavo posvečeno 100-letnici rojstva legendarnega slovenskega striparja Mikija Mustra.
Miki Muster je s svojimi nepozabnimi liki – Zvitorepcem, Trdonjo in Lakotnikom – zaznamoval otroštvo številnih generacij bralcev. Njegovi stripi še danes navdušujejo s humorjem, živimi risbami in izjemnim občutkom za pripovedovanje zgodb.
Nacionalni dan stripa spodbuja bralno kulturo, ustvarjalnost in razvijanje vizualne pismenosti. Želeli smo, da učenci spoznajo strip kot kakovostno in dostopno obliko branja, ki združuje umetnost in pripoved.
Veseli smo, da smo lahko skupaj obeležili pomemben jubilej velikega umetnika in obenem praznovali prvi dan, namenjen tej priljubljeni umetniški zvrsti.
Page 1 of 3
